Wir laden Sie herzlich ein, gemeinsam mit uns und Ihren Schüler*innen das innovative Medienprojekt power_up radio der Stiftung Kinderdorf Pestalozzi in die schulische Praxis zu integrieren. Das Projekt basiert auf den Kompetenzzielen des Schweizer Lehrplan21 und richtet sich an Schulen, die ihre Unterrichtskonzepte im Bereich kritische Medienbildung und Medienkompetenz weiterentwickeln möchten.
Im Rahmen von power_up radio haben Ihre Schüler*innen die Möglichkeit, eigene Radiosendungen und Podcasts zu produzieren – ein praxisnaher Zugang, der nicht nur technische und redaktionelle Fertigkeiten vermittelt, sondern auch das kritische Hinterfragen medienrelevanter Inhalte fördert. Die Teilnehmenden lernen, Informationen zu recherchieren, Inhalte zielgruppengerecht aufzubereiten und reflektiert mit unterschiedlichen Perspektiven umzugehen. Dadurch werden digitale Kompetenzen, Teamarbeit, Kreativität und Selbstorganisation gezielt gestärkt.
Unsere erfahrenen Medienpädagog*innen begleiten Sie von der Planung bis zur Durchführung des Projekts. Sie erhalten umfangreiche didaktische Materialien, praxisorientierte Workshops und kontinuierliche fachliche Unterstützung, sodass Sie power_up radio optimal in den Unterricht integrieren können – egal, ob mit einer einzelnen Klasse oder der gesamten Schule.
Hier sind 10 Gründe, warum Audioprojekte mit Kindern sinnvoll sind – inklusive der Kompetenzen, die dabei gefördert werden:
- Kreativität fördern:
Kinder entwickeln eigene Geschichten und Konzepte, was ihre schöpferische Ausdruckskraft stärkt. - Sprachliche Kompetenz:
Beim Schreiben und Vortragen von Texten verbessern sie Wortschatz, Aussprache und Erzählfähigkeiten. - Medienkompetenz:
Sie lernen, Medieninhalte zu produzieren, kritisch zu hinterfragen und den Umgang mit digitalen Werkzeugen zu erproben. - Technische Fertigkeiten:
Der Umgang mit Aufnahmegeräten und Schnittprogrammen vermittelt grundlegende IT- und Technikkenntnisse. - Teamarbeit:
Gemeinsame Projekte fördern kooperative Arbeitsprozesse und soziales Miteinander. - Selbstorganisation:
Durch Planung und Umsetzung von Projekten lernen Kinder, ihre Arbeit eigenständig zu strukturieren und Verantwortung zu übernehmen. - Problemlösungsfähigkeit:
Herausforderungen im Produktionsprozess schärfen ihr analytisches Denken und ihre Fähigkeit, Lösungen zu finden. - Kritisches Denken:
Die Reflexion über Inhalte und Medienwirkung stärkt das Urteilsvermögen und die Medienkritik. - Kommunikationsfähigkeit:
Durch den Austausch und das Feedback lernen sie, ihre Meinung klar zu formulieren und auf andere einzugehen. - Demokratische Teilhabe:
Indem sie die Rolle der Medien in der Gesellschaft verstehen, werden sie befähigt, sich aktiv in demokratische Diskurse einzubringen.
Diese Projekte verbinden Theorie und Praxis und unterstützen Kinder ganzheitlich – von kreativer und technischer Kompetenz bis hin zu sozialem und politischem Bewusstsein.
Nutzen Sie diese einmalige Gelegenheit, um Ihren Schüler*innen einen zukunftsweisenden Zugang zu digitalen Medien und gesellschaftlichen Diskursen zu eröffnen. Gemeinsam fördern wir kritisches Denken, demokratische Teilhabe und die Fähigkeit, mediale Inhalte eigenständig zu gestalten. Kontaktieren Sie uns, um mehr über das Projekt zu erfahren und den nächsten Schritt in Richtung innovativer Medienbildung zu gehen.
Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und eine erfolgreiche Zusammenarbeit!
